Title: Маша
Author: SCIENTIST
Last saved by: Michael A. Trumpe
Company: IBPN

Верните городу Первую школу!
Открытое письмо мэру г. Магадана В.П.Печеному.
Уважаемый Владимир Петрович! Это обращение к Вам связано с планами благоустройства площадки на месте снесенной Первой школы. Безусловно, пустырь на центральной улице нисколько не красит наш город. Мы обращаемся к Вам от имени тех граждан г. Магадана, которым всегда было ясно, что на месте Первой школы нужно строить Первую школу.
Как известно, нет ничего более постоянного, чем временное. Учебный год 1983/84 педагоги и учащиеся школы № 1 встретили в новом здании на ул. Лукса. Предполагалось, что через 2-3 года, после капитального ремонта, в старом здании опять забурлит школьная жизнь. Во всяком случае, так обещали коллективу школы городские власти.
Позже здание пошло под снос. Впрочем, многое пошло под снос в 1990-х г.г. Тогда городские власти приняли это решение, не особенно советуясь с общественностью.
Теперь есть планы благоустройства пустыря в смысле превращения его в зону массовых гуляний и вообще в «магаданский Арбат» (как следует из публикаций в одной из магаданских газет). К слову, архитектурный облик центральных улиц Магадана несет скорее питерские черты, чем московские. А вот уникально близкое соседство и сочетание Школы и Театра в Магадане было, возможно, единственным в своем роде. 
Если в бюджете города и области появились средства на строительство храмов и благоустройство скверов, не пора ли вернуться к вопросу о восстановлении здания Первой школы? Есть, как минимум, два серьезных аргумента в пользу этого проекта. 
Во-первых, это возвращение городу исторического лица. Магаданская школа № 1 - символ духовного совершенства, магаданского братства, связи поколений. Сколько замечательных людей училось когда-то в этой школе, с которой начинался наш город! Школа ведет отсчет лет и выпускников с 1937 г., т.е. она старше самого города на 2 года. В этом апреле ей исполняется 70 лет. Самое время еще раз подумать о возвращении на историческое место.
Во-вторых, школа в этом районе города нужна – все другие довольно далеко. Детей все-таки становится больше, в детских садах уже мест не хватает. Если думать о завтрашнем дне, нужно строить школу. Национальные приоритеты предполагают заботу о воспитании и образовании, предполагают возрождение и развитие духовных традиций. 
Понятно, что проект не принесет коммерческой выгоды и потребует больших финансовых вложений, эти средства нужно будет искать целенаправленно, в том числе в федеральном бюджете. Но нельзя же строить одни торговые точки, надо и о будущем думать.
Во всяком случае, должно быть принято принципиальное решение по этому вопросу, и оно должно быть записано в планах развития г. Магадана. В архивах городской архитектуры должен храниться проект 1980-х годов полной реконструкции школы из современных материалов с полным сохранением архитектурного облика. Именно на нем были основаны обещания тогдашних властей о капитальном ремонте и реконструкции здания.
Понятно, что 100% сходства добиться невозможно и не нужно, здание должно соответствовать современным требованиям. Придется делать сзади пристройку спортзала не в один этаж, а в два, понадобится и актовый зал, и мастерские (в принципе, все можно объединить в один куб и тогда это будут во дворе те же 4 этажа, что и сама школа). Крыша частично может быть выполнена из прозрачных поликарбонатных плит, тогда наверху будет зимний сад и игровые площадки для младших классов. 
Пусть будет только по 3 класса в параллели, т.е. около 750 учеников, а не полторы тысячи, как это было в 1970-е годы. Но пусть будет качество – это центр города, и его центром должен быть не майдан для торговли и гуляний, а хорошая ШКОЛА - будущее наших детей, а, значит, будущее нашего города и будущее России.
Восстановление Школы – дань уважения вчерашнему и завтрашнему дню Магадана – достойная осознания и реализации задача сегодняшнего дня.
«___» __________2007 г. ____________ (_________________________________, выпуск 19__ года)
			подпись 			ф.и.о.
Адрес для ответа:_____________________________________________________________________